निष्ठा प्रशिक्षण में मॉड्यूल प्रथम के प्रश्नोत्तरी के सभी सही उत्तर देखें। Nishtha Training : Module I Question-Answer

    जैसा कि आपको पता है कि शिक्षक, शिक्षामित्र और अनुदेशकों का ऑनलाइन निष्ठा प्रशिक्षण चल रहा है जो 16 अक्टूबर से शुरू हुआ है और 30 अक्टूबर तक पूर्ण होगा। इस अवधि में तीन मॉड्यूल का प्रशिक्षण प्राप्त करना हर शिक्षक, शिक्षामित्र और अनुदशकों लक्ष्य है। इसी क्रम में माड्यूल प्रथम में प्रशिक्षण के बाद अंत में एक प्रश्नोत्तरी दी गई है। जिसके उत्तर आपको दीक्षा एप पर सबमिट करना होता है। यह प्रशिक्षण दीक्षा एप पर ही पूरा किया जा रहा है। 

हम आपकी सुविधा के लिए प्रथम मॉड्यूल के प्रश्नोत्तरी के उत्तर बता रहे हैं ताकि आपके अंक कुछ भी आये हों, लेकिन आप उनके सही उत्तर कण्ठस्त कर सकें।


प्र01 विकलांग व्यक्ति अधिनियम, 2006 (R.P.W.D. अधिनियम 2016) समावेशी शिक्षा को शिक्षा की एक प्रणाली के रूप में परिभाषित करता है, जिसमें विकलाँगता और बिना विकलाँगता वाले छात्र शामिल हैं :

क) एक साथ सीखें और शिक्षण और सीखने की प्रणाली समान बनी हुई है।

ख) एक साथ सीखें और शिक्षण और सीखने की प्रणाली उपयुक्त रूप से अनुकूलित है।

ग) एक ही स्कूल में भाग ले लेकिन विकलाँगता वाले छात्र अलग कक्षाओं में सीखते हैं।

घ) सभी

उत्तर 01 ख) एक साथ सीखें और शिक्षण और सीखने की प्रणाली उपयुक्त रूप से अनुकूलित है।


प्र02 इन सभी को छोड़कर U.D.L. सिद्धांत है

क) व्यवहार प्रबंधन के कई साधन

ख) काम करने के कई साधन

ग) प्रस्तुति के कई साधन

घ) अभिव्यक्ति के कई साधन

उत्तर 02 क) व्यवहार प्रबंधन के कई साधन


प्र03 समान विकलाँगता वाले दो बच्चे :

क) कक्षा में शिक्षक द्वारा किसी भी हस्तक्षेप की आवश्यकता नहीं होगी

ख) हमेशा कक्षा में शिक्षक द्वारा समान हस्तक्षेप की आवश्यकता होगी

ग) कक्षा में शिक्षक द्वारा विभिन्न हस्तक्षेप की आवश्यकता हो सकती है।

घ) सभी

उत्तर 03 ग) कक्षा में शिक्षक द्वारा विभिन्न हस्तक्षेप की आवश्यकता हो सकती है।


प्र04 निम्नलिखित में से राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा के लिए कौन सा वाक्य सही है :

क) एन.सी.ई.आर.टी. को एन.सी.एफ. विकसित करने के लिए आदेश दिया गया है।

ख) यह पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों में शामिल की जाने वाली सामग्री पर मार्गदर्शन प्रदान करता है।

ग) यह शिक्षा पर राष्ट्रीय नीति में उल्लिखित दृष्टि के अनुरूप शैक्षिक उद्देश्य प्रदान करता है।

घ) सभी

उत्तर 04 घ) सभी


प्र05 बच्चों को निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (आर.टी.ई.) अधिनियम कब अधिनियमित किया गया और कौन से वर्ष में लागू किया गया :

क) वर्ष 2009 में अधिनियमित और अप्रैल 2009 में लागू हुआ।

ख) वर्ष 2008 में अधिनियमित और अप्रैल 2009 में लागू हुआ।

ग) वर्ष 2009 में अधिनियमित किया गया और अप्रैल 2010 से लागू हुआ

घ) वर्ष 2008 में अधिनियमित और अप्रैल 2009 में लागू हुआ

उत्तर 05 ग) वर्ष 2009 में अधिनियमित किया गया और अप्रैल 2010 से लागू हुआ


प्र06 समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए निम्नलिखित में से कौन सा महत्वपूर्ण नहीं है -

क) शिक्षक का सकारात्मक और निष्पक्ष रवैया

ख) शिक्षक का विश्वास कि सभी बच्चे एक साथ सीख सकते हैं।

ग) शिक्षक की सामाजिक-आर्थिक स्थिति

घ) सभी

उत्तर 06 ग) शिक्षक की सामाजिक-आर्थिक स्थिति


प्र07 राम दृष्टिबाधित छात्र है : निम्नलिखित में से कौन सा उसके लिए अभिविन्यास और गतिशीलता प्रशिक्षण के लिए सबसे उपयोगी होगा ?

क) ऑडियो क्लिप्स

ख) स्कूल भवन के स्पर्श नक्शे

ग) नोटबंदी के लिए स्लेट और स्टाइलस

घ) सीखने की गतिविधि का मौखिक विवरण

उत्तर 07 ख) स्कूल भवन के स्पर्श नक्शे


प्र08 भारत में शिक्षा पर पहली और दूसरी राष्ट्रीय नीति को किन वर्षों में तैयार किया गया था ?

क) 1966 और 1992

ख) 1968 और 1986

ग) 1986 और 2019

घ) 1967 और 1989

उत्तर 08 ख) 1968 और 1986


प्र09 एन.ई.पी. 2020 स्कूली शिक्षा के मौजूदा 10+2 डिजाइन किस में बदलने का प्रस्ताव देता है ?

क) 3+5+3+5

ख) 5+3+3+4

ग) 5+3+4

घ) इनमें से कोई नहीं

उत्तर 09 ख) 5+3+3+4


प्र010 निम्नलिखित में से कौन सा कथन पाठ्यक्रम के लिए मान्य नहीं है ?

क) यह राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा से विकसित होता है।

ख) इसमें पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकों, शिक्षाशास्त्र और मूल्याकंन विधियों को शामिल किया गया है।

ग) यह स्कलों में शिक्षा के उद्देश्यों को लागू करने के लिए डिजाइन की गई नियोजित गतिविधियों का एक समूह है।

घ) यह भारत में विभिन्न स्तरों पर शिक्षा के लिए दृष्टि प्रदान करता है।

उत्तर 10 घ) यह भारत में विभिन्न स्तरों पर शिक्षा के लिए दृष्टि प्रदान करता है।




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